Uning o'quvchilarga nima berganini bilish uchun men o'zim avval qalam va daftar, so'ngra spatula va tornavida olib, ikki kun davomida oxirgi guruhga qo'shildim. Hammasi bo'lib to'rt guruh bor edi va ularning har biri bir hafta davomida shug'ullanishdi.
Dushanba kuni ertalab soat 9 da, hali to'liq uyg'onmagan talabalarni sinfda Rossiya me'morlari ittifoqining maxsus loyihalari koordinatori Sergey Kachanov kutib oldi. O'zining kirish so'zida u o'quv jadvali haqida gapirdi: 1 kun nazariya, 1 kun amaliyot va 3 kun mustaqil ravishda suvoqchi sifatida ishlash. Talabalar sarflangan vaqtning foydasiga shubha qilmasliklari uchun u oddiy tajriba o'tkazdi - u quruq aralashmaning eritmasini olish uchun avval chelakka nimani qo'shish kerakligini so'radi: suv yoki aralash.
Oddiy ko'rinadigan savol qizg'in munozarani keltirib chiqardi, talabalar har bir javob uchun 50/50 ga bo'linishdi. To'g'ri qarorni - avval suvni, so'ngra aralashmani aytgan holda, Sergey buni har bir usta aniq bilishi kerakligini tushuntirdi: «Har qanday bo'lajak muhandis, dizayner yoki usta o'z qo'llari bilan ishlashi, asosiy qurilish ishlari nimadan iboratligini tushunishi kerak. Aks holda, ishchi ustaga qanday va nima qilish kerakligini aytadigan vaziyatni ko'ramiz. " Ushbu g'oya ma'badni qurish bilan shug'ullanadigan "Elin" YoAJ direktori Vladimir Yarov tomonidan to'liq qo'llab-quvvatlandi. Uning ta'kidlashicha, etakchi vakolatli rahbarlik qilishi kerak va bu nima haqida gaplashayotganini bilgan taqdirdagina mumkin.
Qurilishga kirish
Nazariy kun mahsulotlarni boshqarish bo'limi boshlig'i Andrey Vernikovning KNAUF - uning tarixi, mahsulotlari va sifat standartlari haqida hikoyasi bilan boshlandi. 1932 yilda aka-uka Knauflar tomonidan ochilgan kichik zavod bugungi kunda dunyoning 60 dan ortiq mamlakatlarida o'z mahsulotlarini ishlab chiqaradigan konglomeratga aylandi. Knaufning o'ziga xos xususiyati - bu to'liq tizimlarning taklifi, ya'ni barcha turdagi mahsulotlar va tarkibiy qismlarni ishlab chiqilgan echimni amalga oshirish uchun. Masalan, agar bu bo'limning qurilishi bo'lsa, unda "paket" ga yuqori sifatli natijani kafolatlaydigan kompaniya mutaxassislari tomonidan tanlangan gipsokarton, profillar, o'z-o'zidan tejamkor vintlardek, primerlar va boshqa kerakli materiallar kiradi.
KNAUF o'quv markazining o'qituvchisi Konstantin Akimov bolalarga har bir oziq-ovqat turi haqida ko'proq ma'lumot berdi. Uning ma'ruzasi davomida talabalar gipsokarton va gips tolali plitalar o'rtasidagi farq, til va truba plitalarining o'ziga xos xususiyati, ishlashning odatiy va namlik shartlari va ushbu materiallardan konstruktsiyalarni yig'ishning o'ziga xos xususiyatlari haqida bilib oldilar.
Knaufning maxsus mahsulotlariga - yonuvchan bo'lmagan plitalar, akustik panellar va rentgen nurlaridan himoya varaqlariga alohida e'tibor berildi. Ular maxsus binolar uchun ishlatiladi va biroz boshqacha o'rnatish texnikasini talab qiladi.
KNAUF tomonidan talabalar uchun tashkil etilgan tushlikdan so'ng, Andrey Vernikov yana estafetani oldi. Konstantindan kam bo'lmagan batafsil ma'lumot bilan u quruq aralashmalar turlari va ularni qo'llash texnikasi haqida gapirdi. Masalan, talabalar dastur qatlami aralashmaning turiga bog'liqligini, gips qattiqlashganda, astar kerak bo'lganda va kerak bo'lmaganda kengayishini va boshqa ko'p narsalarni bilib oldilar.
Ma'ruza tugagandan so'ng tinglovchilar materialni qanday assimilyatsiya qilinganligini ko'rsatadigan test yozdilar. Sinovni muvaffaqiyatli yakunlashi tugatgandan so'ng har kimga berilgan sertifikatda ko'rsatilgan. «To'g'ri javoblarning ulushi odatda 70% dan yuqori. Kurs ancha intensiv bo'lishiga qaramay - bir kun ichida siz tugatish materiallari haqida hamma narsani bilib olishingiz kerak, chunki ular bilim olishadi, chunki ular hanuzgacha ixtisoslashgan universitet talabalari va ular mavzu bo'yicha asosiy g'oyalarga ega », - deya tushuntirdi Andrey Vernikov.
Nazariyadan amaliyotga
Ikkinchi kun endi shinam, toza sinfda emas, balki haqiqiy qurilish maydonchasida edi. Talabalar ishchilar bilan birgalikda kombinezon kiyib, ustozga ergashib, amaliy mashg'ulotlar uchun maxsus ajratilgan ma'bad binosiga borishdi.
U erda, professionallar nazorati ostida, yosh quruvchilar avval namoyish gipsokarton konstruktsiyasini demontaj qilishlari va keyin qayta yig'ishlari kerak edi. Buning uchun ular gipsokartonni o'lchashdi va kesib oldilar - qat'iy ravishda ikkala tomondan, profillarni mahkamladilar, vintlarni tornavida bilan burab oldilar - qat'iy ravishda perpendikulyar va qopqoq bilan varaq yuzasiga bir millimetrdan ko'p bo'lmagan holda botirilgan holda, bo'g'inlarni muhrlab qo'yishdi. Professional ishchi uchun ushbu protsedura 20 daqiqadan ko'proq vaqtni oladi, ammo yangi boshlanuvchilar uchun vazifani bajarish uchun bir necha soat kerak bo'ldi.
Tushlik vaqtida dam olib, qurilish jamoasi allaqachon macun bilan ifloslangan, gips ishlarini o'zlashtira boshladi. Proportionlarni hisoblab, eritmani aralashtirgandan so'ng, har bir kishi bir-birlariga spatulalarni olib, ma'badning notekis g'isht devoriga macun oldilar. Dastlab, yaramas aralash polga sirg'alib tushdi, keyin notekis yotdi, ammo kech tushdan keyin har bir spatula ostidan tekis, bir tekis sirt chiqib, bo'yashga to'liq tayyor bo'ldi.
Ish kuni oxirida charchagan, ammo qoniqarli talabalar kiyimlarini almashtirishdi va ertaga ish kunini deyarli professional suvoqchilar sifatida boshlash uchun uyga yo'l olishdi. Haftaning oxirigacha ular olingan ko'nikmalarni avtomatizmga olib kelishadi va qurilish aralashmasini qanday aralashtirish masalasi ularni hech qachon bezovta qilmaydi. «Bunday loyihalar juda katta ahamiyatga ega, chunki talabalar olgan bilimlari va ular tark etadigan bilimlar o'rtasidagi farq juda katta. Institutda ular faqat nazariyani o'rganadilar, shuning uchun ular haqiqiy qurilish maydoniga tashrif buyurishlari, jarayonlarning qanday tashkil etilganligini ko'rishlari kerak. Ushbu yozda jami 60 kishi o'qitiladi », - deb tushuntirdi Konstantin Akimov.
Elizaveta Diaghileva, MGSU ikkinchi bosqich talabasi:
- Yaxshi muhandis bo'lish uchun hamma narsa qayerdan kelib chiqishini tushunishingiz, asoslarni bilishingiz kerak va endi ularni bilganimdan xursandman. Ushbu kursda deyarli barcha ma'lumotlar men uchun yangi edi. Albatta, men avval gips, so'ngra macun qo'yilgan deb o'ylardim, lekin profillarni qanday ulash kerak, qancha gipsokarton plitalarini o'rnatish kerak, men bunga hech qachon tegmaganman. Bundan tashqari, men gipsning juda ko'p turlari borligini bilmaganman.
Men uchun eng qiziq narsa o'z qo'llarim bilan ishlashga harakat qilish edi. Olingan ko'nikmalar men uchun kundalik hayotda ham foydali bo'ladi - bizda o'z uyimiz bor, endi men otamga nafaqat "olib kelish" sifatida yordam beraman.
Vladislav Chernyavskiy, MGSU ikkinchi kurs talabasi:
- Men dizayner bo'lishni xohlayman, shuning uchun faqat qurilish maydonchasiga tashrif buyurishim kerak. Menda allaqachon gipsokarton va gips bilan ishlash tajribasi bor - men mamlakatda ota-onamga yordam berdim, ammo bu xil xil qurilish materiallari, xuddi shu gips borligi haqiqiy kashfiyot edi. Shuningdek, har xil sharoitlar uchun turli xil materiallar kerak bo'lishi. Menga bu erda har qanday savolga tayyor va keng javob berishlari yoqdi, shuning uchun ushbu amaliyotning foydalari, albatta, juda katta.
