Veronika Kunina: "Zamonaviy Ta'limning Asosiy Muammosi - Bu Aloqa Ochiqligining Etishmasligi"

Mundarija:

Veronika Kunina: "Zamonaviy Ta'limning Asosiy Muammosi - Bu Aloqa Ochiqligining Etishmasligi"
Veronika Kunina: "Zamonaviy Ta'limning Asosiy Muammosi - Bu Aloqa Ochiqligining Etishmasligi"

Video: Veronika Kunina: "Zamonaviy Ta'limning Asosiy Muammosi - Bu Aloqa Ochiqligining Etishmasligi"

Video: Veronika Kunina:
Video: bir soatlik dars jarayoni 2024, May
Anonim

Maxsus loyihangiz doirasida Zodchestvo mehmonlariga nimalarni ko'rsatasiz?

VC.: Mening hamkasblarim va men NRU MGSU, SPbGASU va NNGASU dan universitetlararo loyihalar amaliyoti doirasida eng qisqa vaqt ichida jamoaviy munosabatlarni o'rnatish, rollarni o'zgartirish va yangi aloqa strategiyalarini ishlab chiqish kerak bo'lgan 15 talaba guruhlari uchun loyiha takliflarini taqdim etamiz.

kattalashtirish
kattalashtirish

Ushbu amaliyot mamlakatning uchta etakchi universitetlari tomonidan o'tkazilgan eksperimental yozgi kurs tufayli amalga oshirildi: NIUMGSU, NNGASU va SPbGASU. Talabalar har 3-4 kunda yangi shaharga ko'chib kelishdi. Bu guruh a'zolari o'rtasida o'zaro boyitish jarayonini tezlashtirdi, bu jarayonda doimiy faoliyat bir-biri bilan to'qnashib turdi va ma'lumot almashildi. Bizning maxsus loyihamiz o'qituvchilarning ta'limdagi eng dolzarb muammolardan biri - talaba - kelajakdagi mutaxassis - jamiyat doirasidagi muloqotning ochiqligi va butun jamiyat uchun ochiqlik muammosini hal qilishga harakat qilganlarini tasvirlaydi.

Bu shuni anglatadiki, zamonaviy arxitektura ta'limida hali ham muammolar mavjudmi?

VC.: Ha albatta. Amaliyotda arxitektura ko'plab loyihalashtiruvchi tomonlar bilan o'zaro aloqalarni o'z ichiga olgan ishtirok etish jarayonidir, ammo akademik ta'lim talabalarni kerakli ko'nikmalarga to'liq tayyorlamaydi.

O'quv dasturida bunday kasbiy mahorat allaqachon predmet sarlavhalariga kiritilgan va talabalar amaliyot davomida ularni takomillashtirishi kutilmoqda. Biroq, bu erda bir nechta fikrlar haqida to'xtalishga arziydi. Birinchidan, o'quv rejasi doirasida bir qator mahorat yo'nalishlarini muvozanatlash juda qiyin va puxta rejalashtirishni talab qiladi. Ikkinchidan, belgilangan o'quv dasturi doirasida muloqot qobiliyatlari ikki tomonlama interaktiv jarayon sifatida emas, balki boshqalarga loyihalarni taqdim etish qobiliyati nuqtai nazaridan tavsiflanadi. Uchinchidan, institutdagi baholash bosqichi talabalarni bir-birlari bilan fikr almashish va rivojlantirishdan xalos qiladi, bu esa ma'ruzachilar va tinglovchilarning o'zaro munosabatlariga asos yaratishi mumkin, keyinchalik me'mor bo'lmaganlar bilan professional munosabatlarga o'tishi mumkin.

Sizning maxsus loyihangizning mavzusi qanday qilib shaffoflik tushunchasiga mos keladi?

VC.: "Shaffoflik" - aloqa, atrof-muhit, fazoviy va vaqtinchalik, yozgi eksperimental kursning leytmotiviga aylandi. Loyihalash joylari o'ziga xos muammolarni hal qilish uchun turli xil ufqlarga ega bo'lgan noaniq ko'pburchak shahar saytlari edi.

Talabalar qaysi saytlarda ishladilar?

VC.: Shahar-yodgorlikning markaziy maydonlarini obodonlashtirish Sankt-Peterburgdagi dizayn uchun mavzu sifatida taklif qilingan, yangisi so'zning to'g'ridan-to'g'ri ma'nosida shaffof bo'lishi kerak edi. Bu erda kelajakdagi dizayn tajribalarining umumiy sur'ati va ko'lami o'rnatildi.

Nijniy Novgorodda jamoalar shaharsozlik vazifasini qiyinlashtirdilar - Okskaya qirg'og'ini rivojlantirish konsepsiyasini taklif qilish. Uning o'ziga xosligi ishtirokchilarni ko'cha bo'yidagi vaqt o'tishi o'tkazuvchanligini - vaqt va atrof-muhit shaffofligini ochish g'oyasiga undadi.

Tashlab ketilgan temir yo'l xizmatlari maydonlarini yangilash va ularni shaharning umumiy foydalanish joylari tarkibiga kiritish mavzusi ishtirokchilarning Moskvadagi ishlarini belgilab berdi. Mavjud muammolar dizayn yo'nalishini belgilab qo'ydi - aloqa yo'nalishlarining mavjud funktsiyasini saqlab, qo'shimcha yo'nalishlarni yo'lga qo'ying va atrofga yangi sifat - ulanish va o'tkazuvchanlikni bering - bu shahar uchun shaffof bo'lsin.

Siz ko'tarayotgan mavzuning dolzarbligi nimada?

VC.: Arxitektura til sifatida ravnaq topar ekan, jamoatchilikni jalb qilishi, unga talab va u ifodalaydigan qadriyatlarni yaratishi kerak. Arxitektura dizaynerining roli, amalda, "integrator" ning roli bo'lib, odamlarni, jarayonlarni va joylarni birlashtirgan holda doimiy ish muhitini yaratadi. Kasbiy amaliyotda shaxslararo munosabatlarni boshqarish ko'nikmalari loyiha fikrlash chegaralarini boyitadi va kengaytiradi.

Bizning maxsus loyihamizning ko'rgazma ekspozitsiyasi shunchaki ta'lim dasturlarining kesishganligini namoyish etadi - aloqada paydo bo'ladigan va yangi ma'nolarni tug'diradigan ta'lim tizimlarining shaffofligi.

"Zodchest'19" XXVII Xalqaro festivali 17-19 oktyabr kunlari Gostiny Dvorda bo'lib o'tadi. Siz www.zodchestvo.com rasmiy veb-saytida tadbir haqida batafsil ma'lumot bilan tanishishingiz va mehmon sifatida ro'yxatdan o'tishingiz mumkin.

Tavsiya: