Me'morlar oldida ikkita vazifa bor edi: ta'lim muassasasini yangi sinf xonalari va sport maydonchasi bilan ta'minlash, shuningdek, kengaytmani maktab majmuasining mavjud ko'rinishiga nozik tarzda joylashtirish. Bernadotte maktabi 19-asrning oxirida qurilgan bir nechta villalarda joylashganligi sababli, ikkinchisi bir qarashda tuyulishi mumkin bo'lgan darajada oson emas edi. Bular o'sha paytdagi katta derazalar va qizil g'ishtli jabhalar bilan Skandinaviyaga xos bo'lgan shafqatsiz hajmlardir. Yangi qanot ulardan biriga yaqin qurilishi kerak bo'lganligi sababli, me'morlar oldiga tanlov oldilar: kengaytmani iloji boricha neytral va ko'rinmas holga keltirish yoki aksincha, bizning vaqtimizga tegishli ekanligini ta'kidlash.
Avvalo, loyiha mualliflari barcha qo'shni binolar uchun xos bo'lgan tom tomidan voz kechishdi. Bu pragmatik sabablarga ko'ra amalga oshirildi: kengaytmaning tekis tomi faol ravishda ekspluatatsiya qilinmoqda - unda bolalar o'yin maydonchasi va qulay dam olish maskani tashkil etilgan. Bundan tashqari, yangi jildda kutubxona, sport zali, keng dam olish va o'quv xonalari uchun joy mavjud edi. Yopilgan qanot har bir qavatda joylashgan o'tish joylari orqali asosiy bino bilan bog'langan.
Arxitektorlar g'isht bilan ingichka qarama-qarshi bo'lgan qoplama materiali sifatida mat qora rangga bo'yalgan po'lat plitalarni tanladilar. Mat yuzasiga ingichka metall kabellar tortilgan - me'morlarning rejasiga binoan, ular bir vaqtning o'zida oqlangan zamonaviy dizaynni yaratadilar va binoga "texnokratik" xususiyat berib, uni g'ishtning shafqatsiz qo'shnilariga o'xshatadilar. Yangi qanotning birinchi qavati butunlay sirlangan bo'lib, unga kirish joyi bir pog'ona yuqoriga ko'tarilgan - ochiq zinapoya ayvonning "qora qutisi" ga olib boradi.
A. M.
