Mytishchidagi Sharapovskiy karerining hududi uzoq vaqt davomida Moskva me'morlari tomonidan o'zlashtirilgan. Dastlab A. Asadovning ustaxonasi karerdan janubi-sharqda joylashgan stantsiya oldidagi maydonni rekonstruksiya qilish bo'yicha tanlovda g'olib chiqdi. Natijada yorqin qizil savdo majmuasi qurilishi "Arch 4" studiyasi tomonidan amalga oshirildi, ammo Assad konsepsiyasiga binoan. Keyinchalik, to'g'ridan-to'g'ri A. Asadovning ustaxonasi tomonidan "Gulliver" va "Perspektiva" turar-joy majmualari barpo etilib, tog'-konning o'rnida qolgan katta qumli yamoqni atrofini tobora ko'proq o'rab olishdi - bu shahar makoni ichida bironta kalli yamoq. Olimpiya zaxiralari maktabining hajmi binolarning "halqasini" yopishi kerak. Keyin Sharapovskiy karerini parkga aylantiradi va Mytishchida yangi tabiiy zonani tashkil qiladi.
Karer joyini tobora ko'proq o'rab turgan rivojlanish, yangi qurilgan Bokira Tug'ilish cherkovining yuqori oq hajmiga bo'ysunadi. Shunday qilib, "Gulliver" majmuasi ulkan kometa dumi shaklida qurilgan bo'lib, uning "boshi" cherkov binosi bo'lgan. Uzun, egri uy ma'bad oldida egilib, undan uzoqlashib borar ekan - tobora balandligini qo'shib boradi - va nihoyat ulkan ko'p rangli minoralar bilan "portlaydi".
Maktab ikkinchi "kometa dumi" ga aylanadi - u cherkovning qarama-qarshi tomonida, janubdan joylashgan bo'ladi. Shunday qilib, maktabni loyihalashda A. Asadovning ustaxonasi me'morlari o'zlari ilgari bu joy uchun ixtiro qilgan plastik printsiplarga rioya qilib, "Gulliver" ni loyihalashtirishdi: cherkovning ustun mavqei har jihatdan har jihatdan me'moriy xatti-harakatlari bilan ta'kidlangan. uning "izdoshi" - ikkinchisi, ammo ma'bad oldida yashiringan emas, balki oqligini quvnoq rang-barangligi bilan o'chiradi.
Olimpiya zaxiralari maktabi umumiy ta'limni professional sport mashg'ulotlari bilan birlashtiradi - shuning uchun uning binosi juda ko'p funktsiyalarga ega va ular turli jildlarda joylashgan. Bo'lajak maktabning binolari noaniq ravishda qatlamli pirojniyni eslatadi - "qatlamlar" Novomitishchinskiy Prospektining konvertor karerlari bo'ylab cho'zilgan va ko'ndalang atrium bilan "tikilgan". Binolarning konfiguratsiyasi kelajakdagi parkga chuqurroq kirib borganimiz sayin o'zgarib boradi - an'anaviy va "klassik" dan "tabiiy va ekologik" ga.
Birinchisi, xiyobon chizig'ida mavjud litsey binosi bo'lib, uni saqlab qolish va rekonstruksiya qilish, jabhalarni biroz jonlantirish - pilasterlar, kornişlar, pedimentlarni ochib berish to'g'risida qaror qabul qilingan. Odatdagi maktab binosiga bunday yondashuv - deyarli "arxitektura yodgorligi" singari, bu erning tarixini shakllantiradi va qadimiy emas, balki o'tmish xotiralarini boyitadi. Eski bino oldida yog'ochdan yasalgan peshtoq barpo etiladi - maktab binolari ansamblining asosiy kirish eshigi, uning ortida allaqachon aytib o'tilgan atrium boshlanadi, ulkan qog'oz klip kabi maktabning asosiy binolari birlashadi.
Keyingi, ikkinchi bino eski litseydan silliq keng yoyda orqaga chekinmoqda, xuddi saqlanib qolgan binoga "hurmat ko'rsatgandek". Uning egri va uzun fasadlari mavjud olma bog'ining daraxtlarini aks ettirish uchun yog'och tayanchlarga oynali ekran bilan yopiladi. Bu bir xil havo bo'shlig'i, "bino va bog 'orasidagi o'tish davri" - deydi seminar rahbari va loyihaning hammualliflaridan biri Andrey Asadov. Kemerli binoda 1000 o'quvchiga mo'ljallangan o'quv xonalari joylashgan. Uning sharqiy uchi yotoqxonaning xuddi shu kengaytirilgan, ammo to'g'ri qurilishi bilan tutashgan - unda konstruktivlik alomati bor: uchi yumaloq bo'lib, derazalar orasidagi lintellarning yashil rangi lentalarning o'xshashligini yaratadi.
Yorqin mahalliy rangdagi sirlangan plitkalar - sariq, qizil, ko'k ranglari bilan qoplangan, kattaroq va kichikroq turli xil konfiguratsiyalarning bir necha jildlari kemerli o'quv binosining qarama-qarshi jabhasiga "o'sdi". Ularga quyidagilar joylashadi: ovqatlanish xonasi, majlislar zali, ustaxonalar va boshlang'ich sinflar uchun foye.
Keyinchalik - ulkan chiziqli yashil "ilon" - bir nechta sport inshootlari majmuasi, bir tom ostida birlashtirilib, kelajakdagi bog 'yonidan silliq "erga o'sib boradi". Bu erda ikkita sport zali - oddiy talabalar va kelajakdagi professional sportchilar uchun, kattalar va bolalar uchun basseyn, konkida uchish maydonchasi va 3,5 ming kishiga mo'ljallangan stendli katta universal zal alohida-alohida petalda joylashgan. "Maktab" va "sport" qismlari o'rtasida yashil maysazorlar, ko'p rangli fasadlar va engil zigzag traektoriyasi bilan ko'zni quvontiradigan ichki ko'cha, hatto kvadrat mavjud.
Umuman olganda, biz maktab-shahar yoki maktab kvartalini olamiz, u doimiy ravishda notekis - ranglarning davriy portlashlari bilan, so'ngra shakllanadi - olma bog'i bilan deyarli an'anaviy "parterre" dan tortib to katta chiziqli bo'lmagan "ilongacha" "bog'lar bilan birlashishga intilayotgan sport zallari … Xarakterli jihati shundaki, saqlanib qolgan eski maktab binosi va flegmatik yashil gigant orasidagi bo'shliqda shakllangan "kichik shaharcha" juda yorqin va xilma-xildir. Go'yo ikki qutb o'rtasida qandaydir "portlovchi" energiya ajralib chiqdi.
Loyiha, albatta, bizga bolalikdan tanish bo'lgan ta'lim muassasasi - odatda quvonchli emas, balki qattiqroq bo'lgan ta'lim muassasasi qiyofasiga to'g'ri kelmaydi. "Boshqa narsalar qatori, biz Atrium byurosi tomonidan qurilgan Kojuxovodagi maktab-internatning muvaffaqiyatli namunasidan ilhom oldik, bu bolalar amaliyoti muassasalarining optimizm arxitekturasining Rossiya amaliyotidagi birinchi misollaridan biri", deydi Andrey Asadov. Darhaqiqat, bizning ko'zimiz oldida maktab majmualari arxitekturasida yangi tendentsiya paydo bo'ladi va rivojlanadi - murakkab, xilma-xil, yorqin, quvnoq, quvnoq.
