Aleksandr Vysokovskiy 1948 yilda Rostov-Donda tug'ilgan, 1971 yilda Rostov qurilish institutini "me'mor" mutaxassisligi bo'yicha tugatgan, keyinchalik shaharsozlik bo'yicha ixtisoslashgan. Rus, ingliz va shved tillaridagi ettita kitob va oltmishdan ortiq ilmiy maqolalar va ellikdan ortiq loyihalar, shu jumladan Rossiyaning yirik shaharlarini rivojlantirish bo'yicha strategik rejalar muallifi; Aleksandr Vysokovskiy Permni rivojlantirish rejasida ishlagan, Qirg'izistonda qonuniy rayonlashtirishni joriy qilishda ishtirok etgan, hayotining so'nggi yillarida u Moskva viloyati uchun juda ko'p ishlagan. 2011 yilda Nadejda Kosareva bilan birgalikda u Iqtisodiyot Oliy maktabida shaharsozlik oliy maktabiga asos solgan.
U shahar makoni modaga aylanishidan ancha oldin yozgan va gapirgan.
Biz Aleksandr Arkadevichning hamkasblari va do'stlari bilan birgalikda qayg'uramiz. Yorqin xotira.
Irina Irbitskaya, me'mor, urbanist, Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi RANEPA shaharsozlik vakolatlari markazining direktori:
«Ularning ikkitasi bor edi - Glazychev va Vysokovskiy. "Eng yaxshisi" ularga tegishli emas. Faqat ular edi. Rossiyaning mingta shaharlaridagi yagona. Umuman
har xil va noyob. Bunday odamlar yo'q edi va yo'q.
Biz yolg'iz qoldik. Rossiya hayotini tushunish darajasida ikki kishi bor edi: Vyacheslav Leonidovich Glazychev va Aleksandr Arkadevich Vysokovskiy. Men uchun odamning me'yori bo'lgan yana bir kishi bor edi - me'mor - Sergey Borisovich Kiselev va u ham yo'q edi.
Bu dahshatli, chunki biz davr odamlarini yo'qotmoqdamiz. Shubhasiz, bu muqarrar, ammo chuqur ekzistensial savol tug'iladi: kim bu erda qoladi? Ularning o'rnini egallaydigan hech kim yo'q, asrning odami o'rnini egallab bo'lmaydi.
Va keyin pragmatik savollar tug'iladi: Shaharshunoslik oliy maktabiga nima bo'ladi? V. L. Glazychevni yo'qotish bo'yicha chidab bo'lmas tajribadan bilamizki, bu qimmatbaho shaxsiy poydevorni yo'qotmaslik uchun biron bir kishi ham Aleksandr Arkadevich ishini davom ettirishga qodir emas. Faqat uning aksi qolgan kishilarni birlashtirish orqali uning boshlanishini saqlab qolish va davom ettirish mumkin. Shaharshunoslik oliy maktabi ana shunday odamlar kollegiyasini tuzishi kerak. Maktab bir kishining, hatto eng yaxshi mutaxassisning qo'lida qolmasligi kerak."
