Yashil Maktab

Yashil Maktab
Yashil Maktab

Video: Yashil Maktab

Video: Yashil Maktab
Video: Дунёдаги Энг Но Одатий Бачкана ва энг зӯр Мактаблар | Eng no odatiy Maktablar maktab 2024, Aprel
Anonim

Daniyalik me'morlar mahalliy Tomas Chou arxitektorlari bilan tandemda ish olib borib, hakamlar hay'ati fikriga ko'ra, tanlov topshirig'ining asosiy talablarini - maktab binosini iloji boricha innovatsion va "yashil" qilib, shu bilan aniq namoyish etib, to'liq bajarishga muvaffaq bo'lishdi. barqaror me'morchilik va atrof-muhitga hurmat tamoyillari. Umumiy maydoni 28 ming m2 bo'lgan bino 11 yoshdan 18 yoshgacha bo'lgan 1200 talabaga mo'ljallangan.

Maktabning yangi binosi paydo bo'ladigan joy (oldingi 1967 yilda qurilgan, demontaj qilinishi kerak), bog 'va shaharsozlik chegarasida joylashgan. Bu erdan tog'larning yashil yon bag'irlari va qirg'oq panoramasi uchun bir xil darajada ajoyib manzaralar ochiladi. Me'morlar ulardan hech birini yo'qotishni xohlamadilar, shuning uchun yangi bino kompozitsiyasining markazi maktabning kirish joyi va asosiy jamoat joyini - keng atriumni bog'laydigan ochiq ichki maydon edi. Saytda mavjud bo'lgan relyef tufayli plaza va atrium ikkita istiqbolni bir butunga bog'laydigan ingl.

kattalashtirish
kattalashtirish
kattalashtirish
kattalashtirish

Agar kompleksning markaziy rejalashtirish o'qi o'ziga xos xususiyatlarga bo'ysunadigan bo'lsa, unda uning shakli iqlim tomonidan belgilanadi. Ishlab chiqilgan konsollar tejamkor soyani ta'minlaydi va shu bilan konditsionerlardan keng foydalanmasdan ichki qismning haddan tashqari qizib ketishini oldini oladi va shaffof jabhalardagi "cho'kib ketadigan" uyalar kun yorug'ligini o'tkazuvchi vazifasini bajaradi.

Maktab atrium imkon qadar yashil rangga ega. Bu erda vertikal obodonlashtirishning ko'plab elementlari, shuningdek me'morlar nafaqat o'tlar va gullarni, balki haqiqiy daraxtlarni ham ekishni rejalashtirgan ichki balkonlarda joylashgan bog'lar rejalashtirilgan. Bino ichidagi ko'plab o'simliklar dam olish va aloqa uchun yoqimli muhit yaratishdan tashqari, unda qulay mikroiqlimni saqlashga yordam beradi.

kattalashtirish
kattalashtirish

Sinflarning o'zi universal tartibni oldi. O'zgaruvchan bo'limlar tufayli ular o'zlarining maydonlarini va maqsadlarini tezda o'zgartiradilar, bu esa o'quv jarayonini tashkil qilish uchun keng imkoniyatlar yaratadi. Biroq, bu faqat binoning dastlabki kontseptsiyasidir - tanlov natijalarini sarhisob qilgandan so'ng, Schmidt bolg'a lassen arxitektorlari Island maktabining o'zi bilan birgalikda loyihani yakunlashni boshlaydilar.

Tavsiya: