E. M nomidagi gimnaziya. Primakov - g'ayrioddiy maktab. U uch yoshdan boshlab bolalarni qabul qiladi va birinchi kundan boshlab ta'lim ikki tilda - rus va ingliz tillarida olib boriladi. Bugungi kunda gimnaziyada 225 o'rinli bolalar bog'chasi va 550 o'rinli maktab mavjud. Ta'lim muassasasining reytingi yuqori, o'quvchilar tanlov asosida tanlanadi va pullik o'qishga qaramay, gimnaziya bugun hammani qabul qila olmaydi. Gimnaziya direktori Mayya Otarievna Maisuradze vaziyatdan chiqish yo'lini Sochi "Sirius" modeli bo'yicha ta'lim muassasasini rivojlantirishda ko'radi: bu erga mamlakatimizning turli mintaqalaridan 500 ga yaqin bolalar kelishi rejalashtirilgan. qisqa muddatli dasturlar uchun. Buning uchun tegishli infratuzilma, shu jumladan talabalar va o'qituvchilar uchun yotoqxonalar talab qilinadi, ularning asosiy qismi ingliz tilida so'zlashadigan odamlardir.
"Maya Otarievna o'zining tashabbusiga shunchalik g'ayrat, zukkolik va kuch sarflaydi, - deydi Nikita Yaveyn," uni haqli ravishda loyihaning asosiy mafkurachisi emas, balki me'moriy echimning hammuallifi deb hisoblash mumkin ". Nikita Yaveyn uchun bu Boris Eyfman raqs akademiyasi, GSOM SPbGU va Siriusdan keyin yana bir noyob maktab. Ta'lim jarayonidagi so'nggi tendentsiyalar bo'yicha ulush - "aloqalarni ko'paytirish" va "qatlamlarni aralashtirish" - bu ko'p funktsiyali atrium bilan echimni keltirib chiqardi - bu uslub 44-studiya me'morlari tomonidan tez-tez qo'llaniladi. Odintsovodagi dastlabki holat eng oddiy holat emas. Bunday holda, Moskva viloyati murakkab, ammo mantiqiy jihatdan oqlangan va bundan tashqari, "yangi maktab" mafkurasiga singib ketgan tuzilish uchun boshlang'ich nuqtaga aylandi.
Gimnaziya hozirda uch qavatli binoda joylashgan bo'lib, u rivojlanish maydoni jihatidan ancha rivojlangan va murakkabdir. Razdori qishlog'ining atrofidagi, asosan yakka tartibdagi uy-joy qurilishi bilan qurilgan, bu tubdan farq qiladigan ko'lamni namoyish etadi. Gimnaziyani rivojlantirish uchun zarur bo'lgan yangi bino me'morlar g'oyasiga binoan uchinchi o'lchovni - nozik dispersli xususiy binolar va mavjud hajm o'rtasidagi o'tish bog'lanishini joriy qilishi kerak edi.
Qurilish maydoniga Nevskiy prospektidan ko'ra qiyinroq tushish qiyin bo'ldi, - deydi Nikita Yaveyn: "Biz Sankt-Peterburgning markazida juda ko'p narsalarni qurdik, lekin men haqiqatan ham tarmoqlar bilan bog'liq bunday muammolarni bilmayman, har bir metr er uchun egalar kurashadigan joyda. Ushbu muammolar bizni loyihani bir necha bor o'zgartirishga majbur qildi. " Natijada, sayt torayib ketdi va murakkab shaklga ega bo'ldi, uning ichida me'morlar nafaqat konsolidatsiyadan qochib, o'ylab topilgan barcha narsalarni joylashtirishga, balki kosmosdagi funktsiyalarni chiroyli ravishda kengaytirib, o'quv jarayonining ma'lum bir semantik iyerarxiyasini kuzatdilar.
«Biz ushbu makon geometriyasini tasvirga olishga va uni zamonaviy ta'lim jarayoni mafkurasiga asoslangan tuzilishga aylantirishga harakat qildik. Biz bugungi kunda ilg'or maktablarda ta'limning dastlabki bosqichlarida ham birinchi o'ringa chiqadigan ijtimoiylashuv va aloqa joylari haqida gapiramiz. Bolalar bir-birlari bilan muloqot qilishadi va o'rganishadi - hech qanday izolyatsiya yo'q, ular shovqin qilsin! O'qitishning o'yin formati, o'qituvchilar bilan norasmiy muloqot o'z-o'zini tarbiyalashni rag'batlantiradi. Bizning vazifamiz - buning uchun me'morchilik yordamida sharoit yaratishdir, - deydi Nikita Yaveyn.
Ushbu universal aloqa maydoni, shuningdek, maktabni rejalashtirish markazi atrium ekanligi tabiiydir. Unda ma'no berishdan tashqari, utilitar vazifa ham bor - yiliga bir necha kun davomida bu erda 1300 ga yaqin odam - sanalarni nishonlashga kelgan ota-onalar, mehmonlar, homiylar joylashishi kerak. Maktab yonida yiliga 360 kun qulflanadigan majlislar zalini yaratish shunchaki imkonsiz edi.
Fazoviy yadro, go'yo, topilgan "o'rtacha" o'lchovni ifodalovchi "tartibsiz" funktsional bloklarni magnitlaydi. Ularning har birining o'ziga xos "yuzi" bor. Ilm-fan, gumanitar fanlar, san'at, sport, shuningdek kirish lobbi, ovqat xonasi va sahna - o'zlarining me'morchilik texnikasi bilan bajarilgan, shuning uchun kompozitsion yangi bino "turli xil binolar" dan yasalganga o'xshaydi. Ularning joylashgan joyining "tasodifiyligi" da aniq ierarxiya shifrlangan: umumiy ta'lim jarayonidagi funktsiya qiymatiga qarab, atrium hududiga blokning "bosqinchilik o'lchovi" ham aniqlanadi. Shunday qilib, Ilm-fan va Sport biroz yakkalanib qolganga o'xshaydi va ovqatlanish xonasi va Gumanitar fanlar atriumda deyarli to'liq ochib berildi.
«Biz ushbu jildlarni saytning geometriyasi asosida ancha qat'iy qurdik. Keyin ular atriumga "kiritilish" ierarxiyasini aniqladilar, uning makonini puflab bo'lmaydi, va bularning barchasini o'ziga xos landshaft shaklida talqin qilishga urindi. Natijada, o'zining asosiy jabhalari "kvadrat" ga qaragan qishloq yoki shaharcha - auditoriya. Ushbu jabhalar binolarni ikkinchi darajadagi bog'laydigan galereyalar bilan o'ralgan va voqealar paytida tomoshabinlarning balkonlari bo'lib xizmat qiladi », - deydi loyihaning bosh me'mori Ivan Kojin.
Landshaftning asosiy elementi singan zinapoyadir - bu amfiteatr bo'lib, sahna bloki tomon murakkab geometriyasi bilan ochiladi. Forum zinapoyasi nafaqat mashhur texnika, balki zamonaviy G'arb maktablarida ham majburiydir. Gimnaziyada u o'zining ichki funktsiyasi bilan to'yingan bo'lib chiqadi: bu kitoblarni saqlash uchun ochiq fondga ega bo'lgan kutubxona, periferik "tepaliklar" va "zigguratlar" shaklida o'qish va o'qish mumkin bo'lgan "grottoes". yolg'izlikda. Keng maydon ustunlar daraxtiga suyangan holda uyali bo'shashgan tuzilish bilan qoplanadi - u bloklarni yoyadi va butun birlashtirmoqda.
Tartibga ko'ra, tematik bloklar juda avtonom va individual echimlarga ega. Masalan, Gumanitar fanlar bloki, o'zlarining samimiy dam olishlari bilan kichik auditoriyalar to'plami sifatida yaratilgan. San'at bloki raqs, musiqa va san'at darslari uchun yuqori yoritgichli zallar tizimini o'z ichiga oladi. Ularning orasida odatiy koridorlar mavjud emas: kosmik ulanish erkin, atrium orqali amalga oshiriladi. Barcha yordamchi funktsiyalar - muhandislik, shkaflar, hammomlar - podvalga olib chiqilgan. Nisbatan ajratilgan uchinchi qavat o'qituvchilar xonalariga berilgan bo'lib, direktor xonasi ham shu erda joylashgan.
Majmuada ichki "kvadrat" dan tashqari, mavjud gimnaziyaning ichki hovlisi - ko'cha ham mavjud. "Studio 44" qarorida u kvadrat deb atashga to'liq huquq beradigan ma'lum bir tantanaga ega bo'ladi. Bu erda maktabning tashqi va ichki makonini bog'laydigan qabulxona bloklari va Stage "portikalari" chiqib ketadi.
Asosiy vestibyula - qadimiy peripterning parafrazasi bo'lib, ustunlarni engil shisha hajmi atrofida erkin "sochib yuboradi" va shu bilan bu erda o'quv jarayoni klassikadan uzoqroq ekanligini aniq ko'rsatib beradi. Bir vaqtning o'zida atrium zali uchun ham, ochiq maydon uchun ham ishlashi mumkin bo'lgan qo'shni Stage bloki g'ishtdan foydalanganligi sababli juda katta. Bu italiyalik ratsionalistlar A. Liber yoki G. Terragni me'morchiligi ruhida istiqbolli neoklassik "portal" bilan kuchli qo'ng'iroq sifatida chiqadi. Ammo shu bilan birga, portal assimetrik talqin etiladi, bu klassiklarning qandaydir "demokratizatsiyasi", talqin erkinligi, ushbu maktabda odatiy klassik sxemalar yo'qligi haqida shama qilgandek. Shunday qilib, narvonning sirlangan hajmini bir tomonda ustunlar qatori aks ettiradi.
Texnikadagi farqlarga qaramay, umuman olganda, ushbu echimlarning barchasi bitta kodga bo'ysunadi: bu ataylab kattalashtirilgan shkala va uni ta'kidlaydigan ustunlar, g'isht va shishaning qarama-qarshi kombinatsiyasi. Eng uzoq masofadagi Sport bloki sayt chetida joylashgan o'qituvchilar yotoqxonasining dumaloq hajmiga o'tish davri havolasiga o'xshaydi. Unda dumaloq derazalar va derazalar paydo bo'lib, ular "termal" ga o'xshaydi va go'yo "radikal" mini-Kolizey ko'rinishini tayyorlaydi.
Hududning shimoliy qismida joylashgan talabalar yotoqxonalari ko'proq an'anaviy, to'rtburchaklar shaklida joylashgan. Agar "Kolizey" katta "rim" shakli sifatida talqin qilingan bo'lsa, unda kvadrat tipidagi yotoqxonalarning me'morchiligi qat'iy ravishda "zamonaviy". Bu bezakda maxsus qayta ishlangan yog'och taxtalardan foydalanishdan ilhomlanib, "shahar atrofidagi" miqyosga ega, skandinaviyalik narsa. Biroq, ichki tuzilish hamma joyda bir xil: binolar kichik dam olish joylari yoki atriumlar atrofida birlashtirilgan va ularga balkon-galereyalar bilan ochilgan.
Bolalarni muloqot qilish va o'zaro munosabatda bo'lishga undaydigan muhit nafaqat bino devorlari bilan chegaralanib, piyodalar va velosipedchilar uchun yo'llar bilan o'ralgan holda atrofdagi landshaftga bemalol kirib keladi. Yaqinda bo'lib o'tgan "Zodchestvo" da "Studio 44" loyihasini taqdim etgan Moskva viloyatining bosh me'mori Aleksandra Kuzmina saytning qiyin ahvolidan shunchalik nafis chiqib, binoni "ekish" mumkinligiga e'tibor qaratdi. dam olish uchun bepul hududni tark etish uchun doimiy cheklovlar shartlari, faqat kerakli o'lchovni anglash orqali. Mimarlar buni qildilar. Buning yana bir isboti - Nikita Yavein havas qilarli darajada izchillik bilan namoyish etilayotgan WAF xalqaro festivalining yuqori qismidagi xit.
