O'qituvchilar Va Talabalar O'rtasidagi Muloqot Juda Yaxshi

Mundarija:

O'qituvchilar Va Talabalar O'rtasidagi Muloqot Juda Yaxshi
O'qituvchilar Va Talabalar O'rtasidagi Muloqot Juda Yaxshi

Video: O'qituvchilar Va Talabalar O'rtasidagi Muloqot Juda Yaxshi

Video: O'qituvchilar Va Talabalar O'rtasidagi Muloqot Juda Yaxshi
Video: Ilm din tanlamaydi/Katolik universitetidagi musulmon talabalar 2024, Aprel
Anonim

Dmitriy Aranchiy, Kievning "Dmytro Aranchii Architects" byurosi rahbari, Arxitektura uyushmasi (AA) maktabining DRL (Ilmiy-loyihalash laboratoriyasi) bo'limida magistratura bosqichida tahsil olmoqda.

Archi.ru:

Nima uchun AA ni tanladingiz, u erda o'qishdan nimani kutgan edingiz?

Dmitriy Aranchiy:

Tanlov uzoq muddatli va ataylab qilingan. Boshqa ko'plab talabalardan farqli o'laroq, men faqat AA DRL-ga hujjatlarni topshirdim. Gap shundaki, mening izlanishlarim va amaliy faoliyatim hisoblash (parametr) arxitekturasiga bag'ishlangan - magistrning KNUSA-da "Arxitektura shakllanishining algoritmik usullari" asari Ukrainada zamonaviy yo'nalishni demontaj qilishga qaratilgan deyarli birinchi ilmiy urinish edi. Texnik va arxitektura ta'limi, arxitekturada sun'iy intellekt bo'yicha doktorlik dissertatsiyasini boshlagan, tijorat dizayni bir xil zanjirning bo'g'inlari. A. A (xususan, uning DRL laboratoriyasi) o'rganishi kerak bo'lgan ushbu sohaning eng yaxshi vakillarini - ham mutafakkirlarni, ham amalga oshiruvchilarni birlashtirishga usta. Men uchun AA DRLga sayohat Uyg'onish davrida Florentsiyaga rasm va istiqbolni o'rganish uchun sayohat bilan barobar.

kattalashtirish
kattalashtirish
kattalashtirish
kattalashtirish

Magistraturaga kirish uchun qanday sharoitlar mavjud?

- Portfelni taqdim etish, jiddiy niyatlarni ko'rsatadigan ishonchli ilova xat yozish kerak, yaxshi tavsiyalar kerak, shuningdek, tegishli ball uchun ingliz tilidan o'tganligi to'g'risida sertifikat talab qilinadi.

Qabuldan keyin aniq bo'lganidek, ular fondan qat'i nazar, barcha komponentlarning yig'indisini hisobga olishga harakat qilishadi. Ba'zida abituriyentlarni tanlashda o'qish istagi hal qiluvchi rol o'ynaydi, ammo baribir etarli va sifatli portfelni taqdim etish juda muhimdir, chunki raqobat bitta o'rindiqqa 6-10 kishidan iborat.

Студия AA DRL. Фото: студенты AA. Предоставлено Дмитрием Аранчием
Студия AA DRL. Фото: студенты AA. Предоставлено Дмитрием Аранчием
kattalashtirish
kattalashtirish

Siz tanlagan o'quv kursi qaysi?

- Kursning umumiy davomiyligi deyarli bir yarim yilni tashkil qiladi (4 davr yoki 16 oy). Kursning birinchi yarmida ish hajmi ko'proq bo'lgan bir nechta mavzular mavjud. Darhaqiqat, sinflar ushbu loyihaga maksimal darajada qo'shilgan asosiy loyihada va qolgan ishlarda bo'linadi.

Dastlabki 2 trimestrda seminarlar o'tkazildi (ma'ruzalar va mavzuga oid barcha turdagi fanlarga oid me'moriy va kompyuterga yaqin mavzulardagi yuz sahifadan ko'proq matnlarni o'qish), sintez (uchta ilmiy ish yozish) olti oy ichida maqolalar) va ixtiyoriy va talab qilinadigan texnik ko'nikmalarni talab darajasiga ko'tarishga qaratilgan bir nechta dasturlar bo'yicha darslar.

Birinchi trimestrda dizayn ikkita ustaxonaga bo'lingan - materiallar va algoritmlar bo'yicha. Birinchisi, bizning studiyamiz Londondan 150 mil uzoqlikda joylashgan Hook Parkga yo'l oldi, chunki u erdagi sharoitlar katta hajmdagi prototiplarni yaratishga imkon beradi. Hook Park ovqatlanish xonasi Fray Otto tomonidan, ustaxona binosi esa uning shogirdlari tomonidan 25 yil oldin ishlab chiqilgan. Yog'och inshootlar bilan tajribalar o'tkazish uchun u erda barcha kerakli daraxt turlari etishtiriladi.

3 va 4 trimestrlar qo'shimcha mavzularsiz yakuniy loyihaga to'liq bag'ishlangan. Nafaqat modellashtirish va algoritmik shakllantirishga, balki harakatchanlik va o'z-o'zini tashkil qilish tushunchalarini real vaqt rejimida isbotlashga qodir bo'lgan nazariy tarkibiy qismlarga va jismoniy modellarni (modellarni) ishlab chiqarishga ham e'tibor qaratiladi.

AA da o'quv jarayonini tashkil etish KNUSAdan nimasi bilan farq qiladi? Sizga nima yoqadi va nimaga yoqmaydi? Loyihalarning taqdimotlari va jamoatchilik muhokamasi qanday o'tmoqda?

- Asosiy farq loyihaga nafaqat urbanistik-me'moriy xarakterdagi yoki harakatchanlik jihatidan murakkab muammo sifatida, balki boshqa fanlardan kelib chiqadigan tadqiqot sifatida ham yondashishdan iborat.

Har kuni soat 22.00 gacha o'qish, avvaliga, albatta, yoqtirilmaydi, ammo dam olish kunlari bo'lmagan holatlar bundan mustasno, bu AA bitiruvchilari o'zlari olishga intilayotgan mashhur ustaxonalarda ishlashga juda o'xshaydi. Loyihadagi doimiy konsentratsiya o'z natijasini beradi: uning barcha jihatlari har kuni eng kichik detallarga qadar ishlab chiqiladi. Men o'qituvchilar bilan gorizontal aloqani yaxshi ko'raman, bu holda imkon qadar gorizontal.

Лекция Флавио Манцони (Ferrari) в AA. Фото: студенты AA. Предоставлено Дмитрием Аранчием
Лекция Флавио Манцони (Ferrari) в AA. Фото: студенты AA. Предоставлено Дмитрием Аранчием
kattalashtirish
kattalashtirish

Loyiha taqdimotlariga kelsak, ular har ikki haftada bir marta o'tkaziladi. Ko'pincha taqdimot ichki bo'ladi: ish studiya menejerlariga namoyish etiladi, ammo har bir trimestr oxirida ular ma'lum bir mavzu bo'yicha mutaxassislarni DRL tashqarisidan taklif qilishga harakat qilishadi. Ushbu oyning o'rtalarida bo'lib o'tadigan mashg'ulotning to'rtdan uch qismi tugagandan so'ng taqdimot uchun biz mutaxassislarni taklif qilish uchun bepul taklif qildik, ikkilanmasdan. 2015 yil fevral oyida arxitekturaning "beau monde", xususan, hisoblash emas, balki yakuniy hakamlar hay'atiga taklif qilinadi. Masalan, katta yoshdagi talabalarning yakuniy taqdimotida boshqalar qatorida Maykl Xansmayer, Flavio Manzoni (Ferrari bosh dizayner), doimiy Patrik Shumaxer va Zaxa Xadidlar qatnashdilar.

kattalashtirish
kattalashtirish

Tabiiyki, katta mas'uliyat yuki o'z loyihasini taqdim etuvchilarga yuklanadi. Va bu erda tinglovchilarning qiyin savollari haqida ham gap ketmaydi. Muammo shundaki, bunday savollar tug'ilganda, bu loyihada biron bir narsa noto'g'ri ekanligini anglatadi va faqat chiroyli javob uni tuzatolmaydi. Binobarin, AA DRL tamoyillariga asoslangan loyihalar aniq nomuvofiqliklarga ega bo'lmasligi kerak, ya'ni zaif tomonlari hisobga olinmagan va shu sababli kontseptsiyaning barcha eng kichik detallaridagi yaxlitligi va izchilligi o'qituvchilar bilan ham kundalik ish jarayonida, ham qayta-qayta muhokama qilinadi. prezentatsiyalarda. Xulosa qilib aytish mumkinki, ta'kidlash noqulay savollarga javob berishga emas, balki ularning tashqi ko'rinishining mumkin emasligiga qaratiladi. Tanqid ko'proq loyihaning "diskriminatsiyasi" ga emas, balki boshqalarning ushbu asar haqidagi fikrlariga qaratiladi, chunki loyiha "ideal" bo'lsa ham, tinglovchilar o'zlarining g'oyalari va takliflariga ega bo'lishlari mumkin va bu almashinuv tajriba va boyitish.

kattalashtirish
kattalashtirish

AA juda "porloq" va "maqomli" ta'lim muassasasi ekanligi aniq. Siz haqiqatan ham ularning intellektual yorqinligini, tajriba qilishga jur'at etganligini sezasizmi yoki bu ma'lum darajada "brend" bo'ladimi?

- Albatta, AAni me'morchilik ta'limi va yangi paradigmalar rivojlanishida "brend" deb atash mumkin. Ammo bu "brend" PR-ning mohiyati emas, chunki DRL bo'limida, masalan, saytni yangilash uchun ham vaqt etarli emas. Dastur postulatlar yoki maqomlar asosida emas, balki ba'zan bilimlarni avloddan avlodga o'tadigan odamlarga asoslangan, chunki AA da kompyuter, zamonaviy ilm-fan va arxitektura hisoblash imkoniyatlarini kesib o'tish bo'yicha tajribalar o'nlab yillar davomida davom etib kelmoqda. Taniqli o'qituvchilar, ayniqsa, o'quv jarayonining har yilgi rivojlanishi va evolyutsiyasi bugungi kun talablariga muvofiq ravishda zarurligini juda yaxshi bilishadi. Agar biz intellektual yorqinlik haqida gapiradigan bo'lsak, unda bu haqiqatan ham ko'rinib turibdi: kursning barcha muhim shaxslari bugungi kunda kompyuter arxitekturasining yuzini shakllantiradigan odamlardir - nazariya, amaliyot va hatto dasturiy ta'minot nuqtai nazaridan; ular ilmiy va tadqiqot ishlarini yozish, "g'oyaviy" dizayn bilan shug'ullanadilar.

Студия AA DRL. Фото: студенты AA. Предоставлено Дмитрием Аранчием
Студия AA DRL. Фото: студенты AA. Предоставлено Дмитрием Аранчием
kattalashtirish
kattalashtirish

Siz bilan kim o'qiydi?

- Dunyo bo'ylab odamlar o'qiydilar, ehtimol Britaniyaning o'zi bundan tashqari, qandaydir kulgili: na mening ustaxonamda, na inglizlardan kattaroq kursda, men uchrashmadim, garchi men biron narsani sog'indim. Agar biz DRL haqida gapiradigan bo'lsak, rivojlanayotgan mamlakatlardan ko'plab talabalar bor: Sharqiy Evropadan tashqari (ammo ko'p sonli segment emas), Yaqin Sharq va Janubiy Amerika bilan Osiyo (ayniqsa, Xitoy va Hindiston). Umuman olganda, AAda - xalqarolik juda ajoyib, siz ko'plab mamlakatlarning odamlarini topishingiz mumkin (bundan mustasno, O'rta er dengizi Misridan tashqari deyarli vakili bo'lmagan Afrika qit'asi).

kattalashtirish
kattalashtirish

Har kimning kelib chiqishi, albatta, har xil, ammo u o'rganish jarayonida aniqlanadi. Bilishimcha, kelajakdagi talabalarni portfel bo'yicha tanlayotganda, ular potentsial va o'sishni istashni tushunishga urinib, teng bo'lmagan "boshlang'ich" shartlar uchun nafaqa olishga harakat qilishadi. Ta'lim tizimlari o'rtasidagi farq haqida gapirish qiyin, ammo ravnaq topgan mamlakatlar vakillari (o'sha Evropa davlatlari) nazariy jihatdan, rivojlanayotganlar esa - texnik jihatdan ko'proq bilimga ega bo'lishadi. Biroq, bu juda tanlangan va sub'ektivdir.

Студия AA DRL. Фото: студенты AA. Предоставлено Дмитрием Аранчием
Студия AA DRL. Фото: студенты AA. Предоставлено Дмитрием Аранчием
kattalashtirish
kattalashtirish

Dasturlashda mendan tashqari ikki yoki uch kishi kirishdan oldin ko'nikmalarga ega edilar. Ko'pchilik uchun o'qitishning maqsadi "o'xshash fikrlaydigan odamlar" ning noyob muhitida arxitekturani hisoblash bo'yicha bilim va tajriba to'plash, boshqalari uchun - bitirgandan so'ng dunyoning istalgan ustaxonasida ishlash imkoniyatini olishdir. boshqasini chiqarib tashlash).

kattalashtirish
kattalashtirish

Kim o'qitadi?

- Men uchta DRL kitini Teodor Spyropoulos, Rob Stuart Smit va Shanjay Bushan deb atagan bo'lardim. Birinchisi, "fakultet dekani", yo'nalishning asosiy mafkurachisi va nazariyotchi, shuningdek yaqinda o'zining interaktiv robototexnika kontseptual qurilmalari bilan tanilgan; butun dunyo bo'ylab faol ravishda nashr etadi va ma'ruzalar qiladi. Smitning o'ziga xos amaliyoti bor, u nazariy g'oyalarni haqiqiy dizaynga aylantirishga harakat qiladi, shuningdek, u tegishli fanlarning yutuqlariga asoslangan holda juda kuchli nazariyotchi hisoblanadi. Baha, Zaha Hadid Architects-ning hisoblash bo'yicha rahbari, arxitektura va kompyuter grafikasi algoritmlari kesishgan joyda doktorlik dissertatsiyasiga ega va DRL-ning bosh texnikidir.

kattalashtirish
kattalashtirish

Ulardan tashqari, birinchi bo'lib Patrik Shumaxer va Bret Stil haqida ham alohida to'xtatish kerak

ushbu dasturning hammuassisi va uning g'oyalarini keng miqyosda eng taniqli amalga oshiruvchisidir. Stil AA DRLning birinchi direktori, hozirda barcha AA direktori va ko'plab maqolalar, kitoblar va monografiyalarning muallifi va hammuallifi sifatida nashr etishda juda faol.

Лекция Бена ван Беркеля в AA. Фото: студенты AA. Предоставлено Дмитрием Аранчием
Лекция Бена ван Беркеля в AA. Фото: студенты AA. Предоставлено Дмитрием Аранчием
kattalashtirish
kattalashtirish

A. A.da talabalik hayoti qanday?

- Jamoa kuniga qariyb 12 soat - studiya devorlari ichida va tashqarisida birlashib ketgan. AA dan 50 yard masofada DRL-ning eng sevimli bari - Jek Xornerlar joylashgan bo'lib, u erda talabalar va Dizayn tadqiqotlari laboratoriyasining har bir juma kuni arxitekturani muhokama qilishadi. Ammo jiddiy ravishda, har hafta Assotsiatsiyaning ma'ruzalar zalida bo'lib o'tadigan eng aqlli odamlarning ma'ruzalari juda ilhom baxsh etadi. Yodda tutganlar: Lars Spibrok, Charlz Jensks, Ferrari shahridan Flavio Manzoni, ixtirochi Chak Xoberman, Bernard Chumi, Ben van Berkel.

kattalashtirish
kattalashtirish

Gorizontal aloqaga qaytsak, bu nafaqat intellektual ma'ruzachi, balki diqqatli va mulohazali tinglovchi bo'lgan Teodor Spyropoulosning xizmatidir, u DRL-da mini-nishonlash an'analarini singdirgan. talabalarning tug'ilgan kunlari studiyaning o'zida … Ushbu imkoniyatdan foydalanib, men DRL direktorini ukrain bekon va aroq bilan davolashga muvaffaq bo'ldim. Ammo gap, albatta, alkogolda emas, balki o'qituvchilar bilan muloqotda, DA ARL da menga haqiqatan ham ikki tomonlama bo'lib tuyuldi.

Tavsiya: